GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG BẮc Ninh 7

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 1: BẮC NINH TỪ ĐẦU THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVI

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

– Hiểu được những nét chính về bối cảnh lịch sử, tình hình chính trị, kinh

tế, xã hội, văn hoá của Bắc Ninh qua các thời kì lịch sử (từ đầu thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI).

– Trình bày được quá trình phát triển của Bắc Ninh (từ đầu thế kỉ X đến đầu

thế kỉ XVI), với những sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu, góp phần vào sự phát triển chung của lịch sử dân tộc.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

– Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học.

–  Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học.

* Năng lực chuyên biệt:

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức, kĩ năng lịch sử để khai thác thông tin, tìm hiểu về lịch sử Bắc Ninh từ thế kỉ X đến XVI.

3. Phẩm chất

– Yêu nước: Tự hào về truyền thống lịch sử quê hương; bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước; Trân trọng những đóng góp của các danh nhân của Bắc Ninh vào sự phát triển của lịch sử địa phương và đất nước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV GDĐP Bắc Ninh 7.

• Máy tính, máy chiếu.
• Tranh ảnh, tư liệu về lịch sử Bắc Ninh từ thế kỉ X đến XVI.

2. Đối với học sinh

• SGK GDĐP Bắc Ninh 7.

• Đọc trước bài học trong SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

1. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về lịch sử Bắc Ninh từ thế kỉ X đến XVI.
2. Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
3. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

– GV dẫn dắt : Trong phần lịch sử của Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Bắc Ninh lớp 6, các em đã được học về lịch sử và những đóng góp của nhân dân vùng đất này đối với sự phát triển của lịch sử dân tộc từ thời nguyên thuỷ đến đầu thế kỉ X. Từ đầu thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI, nhân dân Bắc Ninh tiếp tục có những đóng góp quan trọng đối với sự phát triển của lịch sử dân tộc.

– GV đặt câu hỏi: Em biết gì về vua Lý Thái Tổ? Hãy chia sẻ một vài đóng góp của ông với đất nước mà em biết.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

– HS thảo luận theo cặp đôi và thực hiện yêu cầu.

– GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

– GV mời đại diện 1-2 HS trả lời.

– GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

– GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

– GV dẫn dắt HS vào bài học.

​​ Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
​​ Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
​​ Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.