Giáo dục địa phương Hải Phòng 11

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: NHÂN DÂN VÙNG ĐẤT HẢI PHÒNG TRONG SỰ NGHIỆP BẢO VỆ TỔ QUỐC (TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

– Trình bày được những đóng góp của nhân dân vùng đất Hải Phòng trong một số cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam (trước Cách mạng tháng Tám năm 1945)

2. Năng lực

* Năng lực chung:

– Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học.

–  Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học,.

* Năng lực chuyên biệt:

–  Phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử: những đóng góp của nhân dân vùng đất Hải Phòng trong một số cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc

– Phát triển năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: Nêu được chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử Việt Nam (trước Cách mạng tháng Tám năm 1945)

3. Phẩm chất

• Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
• Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.
• Có ý thức trân trọng, tự hào về những đóng góp của nhân dân vùng đất Hải Phòng trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc và sẵn sàng tham gia xây dựng bảo vệ quê hương, đất nước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• Tài liệu GDĐP Thành phố Hải Phòng 11

• Máy tính, máy chiếu.
• Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học
• Giấy A0
• Phiếu học tập (nếu có)

2. Đối với học sinh

• Tài liệu GDĐP Thành phố Hải Phòng 11

• Đọc trước bài học trong SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

1. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu những đóng góp của nhân dân vùng đất Hải Phòng trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc
2. Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
3. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

– GV giới thiệu:

“Hải Phòng đó hiện ngang chỉ biết ngẩng đầu

Trăm trận thắng quê ta kiên cường…”

(Hải Như, Thành phố hoa phượng đỏ, Báo Hải Phòng ngày 13-5-2005)

Hải Phòng – vùng đất cửa biển, phía Đông miền duyên hải Bắc Bộ, có vị trí chiến lược quan trọng trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc. Trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc như kháng chiến chống quân Tống (981, 1075 – 1077), kháng chiến chống quân Nguyên (thế kỉ XIII)… hay trong chiến tranh giải phóng dân tộc như đấu tranh chống Bắc thuộc (179 TCN – 938), đấu tranh chống ách đô hộ của nhà Minh (1407 – 1427), đấu tranh chống thực dân Pháp (cuối thế kỉ XIX), nhân dân vùng đất Hải Phòng dù trực tiếp hay gián tiếp đều đã góp phần làm nên những trang sử hào hùng trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc

– GV đặt câu hỏi: Chia sẻ hiểu biết của em về những đóng góp của nhân dân vùng đất Hải Phòng trong một cuộc kháng chiến chống ngoại xâm hoặc một cuộc đấu tranh giành độc lập trong lịch sử dân tộc (trước Cách mạng tháng Tám năm 1945).

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

– HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp đôi và thực hiện yêu cầu.

– GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

– GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.

– GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

– GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

– GV dẫn dắt HS vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đóng góp của nhân dân vùng đất Hải Phòng trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc (từ sau năm 938 đến năm 1288)

1. Mục tiêu: Trình bày được những đóng góp của nhân dân vùng đất Hải Phòng trong một số cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc (từ sau năm 938 đến năm 1288)
2. Nội dung: GV cho HS tìm hiểu những đóng góp của nhân dân vùng đất Hải Phòng trong một số cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc (từ sau năm 938 đến năm 1288)
3. Sản phẩm học tập: những đóng góp của nhân dân vùng đất Hải Phòng trong một số cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc (từ sau năm 938 đến năm 1288)
4. Tổ chức hoạt động :

​​ Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
​​ Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
​​ Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.