GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG HÀ NỘI 10

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tiết:

CHỦ ĐỀ 6: THÔNG ĐIỆP TỪ TRUYỆN KỂ DÂN GIAN

VĂN BẢN 1. CÁ SẤU XEM HÁT BỘI

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

– Nhận biết được đề tài, chủ đề và phân tích được đặc điểm về nội dung, nghệ thuật nổi bật của truyện kể dân gian;

– Tóm tắt và kể lại được văn bản một cách sáng tạo bằng ngôn ngữ cá nhân;

– Viết văn bản thuyết minh liên quan đến chủ đề;

– Nhận biết được địa danh, nhân vật, sự kiện lịch sử, sản vật,.. của địa phương qua truyện kể dân gian;

2. Năng lực

• Năng lực chung

– Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác…

• Năng lực riêng biệt

– Năng lực đọc và nhận biết được đặc điểm của truyện cổ tích qua các văn bản.

– Xác định ngôi kể, nhân vật chính trong truyện dân gian và viết bài văn tự sự: kể tưởng tượng.

3. Phẩm chất:

– Yêu mến, tự hào về vẻ đẹp văn hoá, văn học dân gian Cần Thơ.      

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

– Giáo án;

– Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

– Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;

– Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

2. Chuẩn bị của học sinh:

• Tài liệu GDĐP Cần Thơ 6.

• Soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. KHỞI ĐỘNG

1. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng HS thực hiện nhiệm vụ học tập học tập của mình từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
2. Nội dung: GV cho HS xem một đoạn phim, HS xem và trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm: Câu trả lời của HS
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

– GV giao nhiệm vụ:

1. Em biết gì về nghệ thuật hát bội?
2. Hãy điền từ còn thiếu vào ô trống trong câu ca dao sau:

Chèo ghe sợ …?… cắn chưn

Xuống bưng sợ …?… lên rừng sợ …?

à Đáp án: Chèo ghe sợ sấu cắn chưn/ Xuống bưng sợ đỉa, lên rừng sợ ma.

 Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

– HS nghe GV nêu yêu cầu, suy nghĩ và trả lời

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

– GV mời 2 – 3 HS chia sẻ trước lớp.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

– GV nhận xét, khen ngợi các HS đã mạnh dạn chia sẻ hiểu biết của bản thân.

– GV giới thiệu về hát bội.

– GV dẫn dắt vào bài học mới: Trong dòng chảy của văn học dân gian Việt Nam, quê hương Cần Thơ có những nét chung và cả những nét tiêu biểu, đặc trưng riêng. Cũng giống như truyện kể dân gian vùng Đồng bằng sông Cửu Long, truyện kể dân gian Cần Thơ đa dạng về thể loại, phong phú về đề tài và nội dung. Trong đó, truyền thuyết và cổ tích là những thể loại tiêu biểu. Phần lớn truyền thuyết và truyện cổ tích dân gian Cần Thơ có nội dung liên quan đến địa danh, sản vật; lịch sử, văn hoá ở địa phương; cuộc đấu tranh chinh phục tự nhiên và cuộc sống sinh hoạt đời thường của cư dân vùng đất mới,… Qua đó, truyện kể dân gian Cần Thơ tái hiện hình ảnh một vùng đất Cần Thơ giàu văn hoá, con người địa phương cần cù, chăm chỉ, hào sảng, nghĩa khí trong đời thường, dũng cảm, kiên cường trong cuộc chiến chinh phục tự nhiên và chống giặc ngoại xâm trong suốt quá trình lịch sử. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu một số tác phẩm truyên dân gian ở Cần Thơ.

​​ Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
​​ Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
​​ Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.