giáo dục địa phương cần thơ 7
Giáo dục địa phương Cần Thơ 7 được xây dựng dựa trên tài liệu hướng dẫn nội dung giáo dục địa phương lớp 7 đã được phê duyệt của Sở Giáo dục và đào tạo. Giáo án gồm các chủ đề thuộc phân môn Địa lí, Lịch Sử, Ngữ Văn, Âm nhạc, Sinh học, Mĩ thuật…. với các nội dung tìm hiểu về thành phố Cần Thơ. Giáo án được soạn chi tiết, đầy đủ cả năm, theo mẫu giáo án công văn 5512. Để xem đầy đủ giáo án, mời các thầy cô ấn nút “Tải giáo án” để tải giáo án đẩy đủ cả năm môn Giáo dục địa phương Cần Thơ 7.
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 2: VÙNG ĐẤT CẦN THƠ TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XVI
Bài 1: THÀNH PHỐ CẦN THƠ TRONG VÙNG
ĐẤT NAM BỘ TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XVI
I. MỤC TIÊU
Sau bài học này, HS sẽ:
- Mục tiêu
– Nêu được những nét chính về tình hình quản lí hành chính vùng đất Cần Thơ nói riêng và Nam Bộ nói chung trong giai đoạn lịch sử từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI.
– Biết được một số tư liệu lịch sử về thời kì này.
- Năng lực
* Năng lực chung:
– Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học.
– Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học.
* Năng lực chuyên biệt:
– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức, kĩ năng lịch sử để khai thác tư liệu lịch sử Cần Thơ từ thế kỉ X đến XVI.
- Phẩm chất
– Chăm chỉ: Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
– Trách nhiệm: Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.
– Yêu nước: Tự hào lịch sử vùng đất Cần Thơ.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
-
SGK, SGV GDĐP Cần Thơ 7.
- Máy tính, máy chiếu.
- Tranh ảnh, tư liệu về các bảo vật quốc gia trên địa bàn Cần Thơ.
- Đối với học sinh
-
SGK GDĐP Cần Thơ 7.
- Đọc trước bài học trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về lịch sử vùng đất Cần Thơ từ kỉ X đến XVI.
- Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
- Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
– GV dẫn dắt : Nam Bộ là một phần của lãnh thổ Việt Nam. Trong lịch sử Nam Bộ nói chung và vùng đất Cần Thơ nói riêng đã từng thuộc về các vương quốc khác nhau.
– GV đặt câu hỏi: Em có biết đó là những vương quốc nào không?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
– HS thảo luận theo cặp đôi và thực hiện yêu cầu.
– GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
– GV mời đại diện 1-2 HS trả lời.
– GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
– GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.
