Giáo dục địa phương 6 tỉnh Đồng Nai

Tuần:

Ngày soạn:

Ngày dạy:

CHỦ ĐỀ 2: ĐỒNG NAI TỪ THỜI NGUYÊN THỦY ĐẾN THẾ KỈ X

Môn học/Hoạt động giáo dục: giáo dục địa phương; lớp:6

Thời gian thực hiện: …. Tiết

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Học xong bài này học sinh có thể:

– Mô tả được những nét chính về đời sống dân cư ở Đồng Nai thời tiền sử và sơ sử.

– Nhận biết được mốt số nét về kinh tế, văn hóa, xã hội của cư dân Đồng Nai thời kì tiền sử và sơ sử.

– Khái quát được sự hình thành, những đặc điểm chính của vương quốc Phù Nam.

– Nhận biết được một số nét về tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội trên vùng đất Đồng Nai dưới thời Phù Nam.

2. Năng lực: 

– Năng lực chung:

– Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và trong cuộc sống. Biết thực hiện kiên trì kế hoạch học tập.

– Năng lực lịch sử:

+ Năng lực tìm hiểu lịch sử: Nhận biết được một số nét cơ bản và giá trị của một số di tích khảo cổ học thời tiền sử, sơ sử trên địa bàn Đồng Nai.

+ Nhận thức và tư duy lịch sử: Hiểu được giá trị một số di tích khảo cổ học thời tiền sử, sơ sử trên địa bàn Đồng Nai; Trình bày được tình hình kinh tế và nhận xét về đời sống của cư dân Đồng Nai thời tiền sử, sơ sử; HS trình bày được tình hình văn hóa, xã hội và nhận xét văn hóa, xã hội của cư dân Đồng Nai thời nguyên thủy.

3. Phẩm chất:

– Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức kỹ năng đã học vào đời sống hằng ngày.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên:

– Tài liệu giáo dục địa phương Đồng Nai 6.

– GV chuẩn bị hình ảnh tư liệu về văn hóa, xã hội của cư dân ở Đồng Nai thời tiền sử, sơ sử và Đồng Nai dưới thời Phù Nam.

2. Học sinh: HS mang bảng phụ

– Học sinh chuẩn bị học bài mới theo sự hướng dẫn của giáo viên.

– SGK giáo dục địa phương Đồng Nai 6.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG   

a.Mục tiêu: Giúp HS xác định được vấn đề cần tìm hiểu : Đồng Nai thời tiền sử, sơ sử.

b.Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi nhìn tranh đoán ý: Em hãy cho biết hình ảnh hiện vật nào dưới đây thuộc nền văn hoá Đồng Nai.

c. Sản phẩm: Hình ảnh

– Em hãy cho biết hình ảnh hiện vật nào dưới đây thuộc nền văn hoá Đồng Nai.( Hình 1,2 SGK trang 23)

Hình 1. Trống đồng Đông Sơn (Nguồn: Bảo tàng Đồng Nai)

Hình 2. Đàn đá Bình Đa (Nguồn: Bảo tàng Đồng Nai)

Thời gian: 5 phút

• Tổ chức thực hiện:

Bước 1 : Chuyển giao nhiệm vụ

– HS chuẩn bị nội dung để trả lời.

Bước 2 : Thực hiện nhiệm vụ.

– Học sinh trả lời theo ý của mình.

Bước 3 : Báo cáo sản phẩm

Bước 4 : Nhận xét, đánh giá

– Các học sinh khác nhận xét, bổ sung

* Trên cơ sở ý kiến của hai đội giáo viên dẫn dắt vào bài mới.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1:  Đồng Nai thời nguyên thủy

a) Mục tiêu:

– Mô tả được những nét chính về đời sống dân cư ở Đồng Nai thời tiền sử và sơ sử.

– Nhận biết được một số nét về tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội của cư dân Đồng Nai thời kì tiền sử và sơ sử.

b) Nội dung: HS khai thác tư liệu trong SGK, hoạt động nhóm

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

​​ Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
​​ Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
​​ Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.