GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Kiên Giang 10
Giáo dục địa phương Kiên Giang 10 được xây dựng dựa trên tài liệu hướng dẫn nội dung giáo dục địa phương lớp 10 đã được phê duyệt của Sở Giáo dục và đào tạo. Giáo án gồm các chủ đề thuộc phân môn Địa lí, Lịch Sử, Ngữ Văn, Âm nhạc, Sinh học, Mĩ thuật…. với các nội dung tìm hiểu về tỉnh Kiên Giang. Giáo án được soạn chi tiết, đầy đủ cả năm, theo mẫu giáo án công văn 5512. Để xem đầy đủ giáo án, mời các thầy cô ấn nút “Tải giáo án” để tải giáo án đẩy đủ cả năm môn Giáo dục địa phương Kiên Giang 10.
Một số slide bài giảng các khối lớp Nội dung Giáo dục địa phương tỉnh Kiên Giang
Tuần:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
CHỦ ĐỀ 6: BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN
Ở TỈNH KIÊN GIANG
I. MỤC TIÊU
Học xong chủ đề này, em sẽ:
- Về kiến thức:
– Trình bày được giá trị một số cảnh quan thiên nhiên của địa phương: khu bảo tồn núi đá vôi Kiên Lương – Hà Tiên, khu Ramsar U Minh Thượng…
– Tìm hiểu được một số tác động tích cực và tiêu cực trong hoạt động khai thác, bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương (thông qua báo, đài, phỏng vấn chuyên gia…)
– Xây dựng và thực hiện được kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
- Về năng lực:
– Năng lực tìm tòi và khám phá thế giới sống: rèn kĩ năng tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
– Năng lực tự chủ và tự học: Biết lập và thực hiện kế hoạch học tập; lựa chọn được nguồn tài liệu học tập phù hợp …
- Về phẩm chất
– Yêu nước: yêu quê hương Kiên Giang.
II. PHƯƠNG TIỆN VÀ HỌC LIỆU
-
SGK, SGV GDĐP Kiên Giang 10.
- Máy tính, máy chiếu.
- Tranh ảnh, tư liệu về dân số tỉnh Kiên Giang.
- Đối với học sinh
-
SGK GDĐP Kiên Giang 10.
- Đọc trước bài học trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và kết nối vào bài học.
b) Nội dung: câu hỏi phần mở đầu trong SGK.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
– GV đặt câu hỏi: Hãy chia sẻ thông tin về cảnh quan thiên nhiên ở tỉnh Kiên Giang mà em biết hoặc đã tham quan, trải nghiệm.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
– Học sinh dựa vào hiểu biết cá nhân để trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả
– Học sinh trả lời câu hỏi.
Bước 4: Đánh giá kết quả
– Giáo viên quan sát, khen ngợi học của học sinh.
– GV kết nối vào bài mới.
B. HOẠT ĐỘNG: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Một số cảnh quan thiên nhiên ở tỉnh Kiên Giang
- Mục tiêu: Trình bày được giá trị của khu bảo tồn núi đá vôi Kiên Lương – Hà Tiên.
- Nội dung: Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập.
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.
