GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG BÌNH THUẬN 1O

Giáo dục địa phương Bình Thuận 10 được xây dựng dựa trên tài liệu hướng dẫn nội dung giáo dục địa phương lớp 10 đã được phê duyệt của Sở Giáo dục và đào tạo. Giáo án gồm các chủ đề thuộc phân môn Địa lí, Lịch Sử, Ngữ Văn, Âm nhạc, Sinh học, Mĩ thuật…. với các nội dung tìm hiểu về thành phố Bình Định. Giáo án được soạn chi tiết, đầy đủ cả năm, theo mẫu giáo án công văn 5512. Để xem đầy đủ giáo án, mời các thầy cô ấn nút “Tải giáo án” để tải giáo án đầy đủ cả năm môn Giáo dục địa phương Bình Thuận 10

TẢI GIÁO ÁN

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Ở TỈNH BĨNH THUẬN

 

I. MỤC TIÊU

  1. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

– Nêu được đặc điểm khí hậu tỉnh Bình Thuận.

–  Trình bày và phân tích được những biểu hiện, nguyên nhân của biến đổi khí hậu ở tỉnh Bình Thuận.

–  Nêu được những tác động của biến đổi khí hậu đến sản xuất, đời sống và tự nhiên tỉnh Bình Thuận.

– Hệ thống hoá được các nhóm giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu tại tỉnh Bình Thuận.

– Trình bày và phân tích được những chiến lược lâu dài trong việc ứng phó với biến đổi khí hậu để phát triển bền vững trong tương lai.

  1. Năng lực

* Năng lực chung:

Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học.

–  Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học.

* Năng lực chuyên biệt:

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức, kĩ năng địa lí để hệ thống các nhóm giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu tại tỉnh Bình Thuận và những chiến lược lâu dài trong việc ứng phó với biến đổi khí hậu để phát triển bền vững trong tương lai.

– Năng lực tìm hiểu: Khai thác thông tin, phát triển năng lực sử dụng tranh ảnh để trình bày những biểu hiện, nguyên nhân, tác động của biến đổi khí hậu ở tỉnh Bình Thuận

  1. Phẩm chất
  • Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
  • Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.
  • Giáo dục ý thức học sinh và cộng đồng trong bảo vệ môi trường, sử dụng hợp lí tài nguyên

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

  1. Đối với giáo viên
  • Tài liệu GDĐP tỉnh Bình Thuận 10

  • Máy tính, máy chiếu.
  • Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học
  • Giấy A0
  • Phiếu học tập (nếu có)
  1. Đối với học sinh
  • Tài liệu GDĐP tỉnh Bình Thuận 10

  • Đọc trước bài học trong SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

  • Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu
  • Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
  • Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
  • Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

​​ Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
​​ Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
​​ Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.