GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Thái Nguyên 9
Giáo dục địa phương Thái Nguyên 9 được xây dựng dựa trên tài liệu hướng dẫn nội dung giáo dục địa phương lớp 9 đã được phê duyệt của Sở Giáo dục và đào tạo. Giáo án gồm các chủ đề thuộc phân môn Địa lí, Lịch Sử, Ngữ Văn, Âm nhạc, Sinh học, Mĩ thuật…. với các nội dung tìm hiểu về tỉnh Thái Bình. Giáo án được soạn chi tiết, đầy đủ cả năm, theo mẫu giáo án công văn 5512. Để xem đầy đủ giáo án, mời các thầy cô ấn nút “Tải giáo án” để tải giáo án đẩy đủ cả năm môn Giáo dục địa phương Thái Nguyên.
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 5: CÁC NGÀNH KINH TẾ Ở TỈNH THÁI NGUYÊN
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ
– Trình bày được tình hình phát triển ngành nông − lâm nghiệp và thuỷ sản tỉnh Thái Nguyên.
– Trình bày được tình hình phát triển ngành công nghiệp tỉnh Thái Nguyên.
– Trình bày được tình hình phát triển và phân bố ngành dịch vụ trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên.
– Viết được báo cáo ngắn về mô hình nông nghiệp xanh có hiệu quả hoặc một loại hình/hình thức du lịch tiêu biểu của địa phương.
– Xử lí, phân tích được số liệu thống kê và vẽ được biểu đồ về nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ của tỉnh.
- Năng lực
* Năng lực chung:
– Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc tích cực, chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập, điều chỉnh cách thức học tập cho phù hợp.
– Năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua việc trao đổi thảo luận, trình bày ý tưởng và kết quả thực nhiện nhiệm vụ học tập.
* Năng lực chuyên biệt:
– Phát triển năng lực tìm hiểu: Trình bày được tình hình phát triển ngành nông − lâm nghiệp và thuỷ sản tỉnh Thái Nguyên; Trình bày được tình hình phát triển ngành công nghiệp tỉnh Thái Nguyên; Trình bày được tình hình phát triển và phân bố ngành dịch vụ trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên
– Phát triển năng lực nhận thức và tư duy: Xử lí, phân tích được số liệu thống kê và vẽ được biểu đồ về nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ của tỉnh.
– Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng: Viết được báo cáo ngắn về mô hình nông nghiệp xanh có hiệu quả hoặc một loại hình/hình thức du lịch tiêu biểu của địa phương
- Phẩm chất
- Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
- Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
-
Tài liệu GDĐP tỉnh Thái Nguyên 9
- Máy tính, máy chiếu.
- Tìm hiểu mục tiêu và nội dung bài,
- Đối với học sinh
-
Tài liệu GDĐP tỉnh Thái Nguyên 9
- Đọc trước bài học trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu nội dung bài mới, tạo hứng thú học tập cho HS.
- Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
- Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
– GV tổ chức trò chơi VUA TIẾNG VIỆT:
Luật chơi:
– Lớp chia thành 4 đội chơi
– Mỗi đội được chọn số thứ tự ô chữ 1 lần, nếu trả lời đúng câu hỏi được 10 điểm; nếu sai đội khác sẽ bổ sung và được 5 điểm (nếu đúng)
– Khi trả lời đúng sẽ lật được chữ cái
– Đội nào đoán được từ khóa sẽ dành 40 điểm và trò chơi kết thúc, nếu sai sẽ bị dừng cuộc chơi.
– Đội nào nhiều điểm hơn thì dành chiến thắng.
– Câu cuối cùng GV đọc câu hỏi, HS giơ tay dành quyền trả lời
+ C/N/Ô/G/I/Ê/N/G/H/P
+ Â/L/N/M/G/I/Ê/P/H
+ S/N/Ả/T/U/Ỷ/H
+ N/G/I/Ê/P/H/N/G/N/Ô
+ D/I/L/U/C/H
Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.
