Giáo dục địa phương lớp 10 tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Giáo án giáo dục địa phương lớp 10 tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu được xây dựng dựa trên tài liệu giáo dục địa phương lớp 10 đã được phê duyệt. Giáo án gồm các chủ đề thuộc phân môn Địa lí, Lịch Sử, Ngữ Văn, Âm nhạc, Sinh học, Mĩ thuật…. với các nội dung tìm hiểu về tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu . Giáo án được soạn chi tiết, đầy đủ cả năm, theo mẫu giáo án công văn 5512. Để xem đầy đủ giáo án, mời các thầy cô ấn nút “Tải giáo án” để tải giáo án đẩy đủ cả năm môn Giáo dục địa phương lớp 10 tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
Mời các thầy cô xem giáo án mẫu
Một số bài giảng giáo dục địa phương tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 2: BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN VĂN HÓA Ở TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, học sinh sẽ:
– Trình bày được một số di sản văn hoá tiêu biểu, giá trị của di sản văn hoá của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.
– Trình bày được những thuận lợi, khó khăn và các giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.
– Biết cách tìm hiểu tự nhiên qua các tư liệu và tham quan địa phương
- Năng lực
* Năng lực chung:
– Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học.
– Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học.
* Năng lực chuyên biệt:
– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức, kĩ năng địa lí để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa ở tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.
– Năng lực tìm hiểu: Khai thác thông tin, phát triển năng lực sử dụng tranh ảnh để trình bày, đánh giá được giá trị di sản văn hóa ở tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.
- Phẩm chất
- Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
- Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.
- Có ý thức và thực hiện được những việc làm phù hợp góp phần giữ gìn, bảo vệ và phát huy giá trị của di sản văn hoá của tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
-
SGK, SGV GDĐP tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu lớp 10.
- Máy tính, máy chiếu.
- Phiếu học tập (nếu có)
- Giấy A0
- Tranh ảnh về một số di sản văn hóa ở tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.
- Đối với học sinh
-
SGK GDĐP tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu lớp 10
- Đọc trước bài học trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa ở tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.
- Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
- Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
– GV chiếu một số hình ảnh lên và đặt câu hỏi:
Hãy nêu tên một số di sản văn hoá tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu mà em biết.
– GV yêu cầu HS hoàn thành bảng KWL: Em biết gì về bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa ở tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu?
Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.