GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Bến Tre 9
Giáo dục địa phương Bến Tre 9 được xây dựng dựa trên tài liệu hướng dẫn nội dung giáo dục địa phương lớp 9 đã được phê duyệt của Sở Giáo dục và đào tạo. Giáo án gồm các chủ đề thuộc phân môn Địa lí, Lịch Sử, Ngữ Văn, Âm nhạc, Sinh học, Mĩ thuật…. với các nội dung tìm hiểu về tỉnh Bến Tre. Giáo án được soạn chi tiết, đầy đủ cả năm, theo mẫu giáo án công văn 5512. Để xem đầy đủ giáo án, mời các thầy cô ấn nút “Tải giáo án” để tải giáo án đẩy đủ cả năm môn Giáo dục địa phương Bến Tre 9.
Ngày soạn:
Ngày dạy:
CHỦ ĐỀ 3. DÂN CƯ VÀ KINH TẾ TỈNH BẾN TRE
I. MỤC TIÊU
- Về kiến thức:
– Trình bày được đặc điểm dân số, phân tích được thế mạnh và hạn chế của dân số tỉnh Bến Tre.
– Trình bày được sự phát triển và phân bố một số ngành kinh tế thế mạnh của
địa phương.
– Tìm hiểu thông tin, sử dụng bản đồ, bảng số liệu,… để giải thích được một số vấn đề về dân cư, lao động, kinh tế ở địa phương.
- Về năng lực:
– Năng lực tự chủ và tự học: Biết lập và thực hiện kế hoạch học tập; lựa chọn được nguồn tài liệu học tập phù hợp …
- Về phẩm chất
– Yêu nước: có tình cảm yêu quý, trân trọng quê hương Bến Tre.
– Chăm chỉ: luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.
II. PHƯƠNG TIỆN VÀ HỌC LIỆU
– Bản đồ hành chính tỉnh Bến Tre.
– Máy tính, máy chiếu (tivi), phiếu học tập…
– Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Bến Tre 9.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. Khởi động
a) Mục tiêu: Học sinh nắm được một số nét tiêu biểu về địa phương Bến Tre, từ đó tạo hứng thú cho việc học chủ đề.
b) Nội dung: HS nghe câu hỏi và suy nghĩ trả lời.
c) Sản phẩm: HS nêu hiểu biết của bản thân về các địa điểm du lịch của tỉnh Bến Tre.
d) Tổ chức thực hiện:
– Bước 1: GV yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi: Năm 2023, dân số Bến Tre đạt 1 299 328 người, tỉnh có dân số đông so với các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long. Em hãy cho biết những thuận lợi và khó khăn trong phát triển kinh tế − xã hội khi có dân số đông?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
– HS quan sát và thực hiện yêu cầu.
– GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
– GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.
– GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
– GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
– GV dẫn dắt vào bài mới.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1. Tìm hiểu dân số tỉnh Bến Tre
Nội dung 1. Đặc điểm dân số
a) Mục tiêu: Trình bày được đặc điểm dân số tỉnh Bến Tre.
b) Nội dung: GV yêu cầu HS đọc sách, dựa vào hiểu biết bản thân và trả lời câu hỏi.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.
