Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: PHÁT TRIỂN ĐÔ THỊ Ở TỈNH BÌNH DƯƠNG

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

– Trình bày được quá trình phát triển đô thị ở tỉnh Bình Dương.

– Nêu được tác động của đô thị đến phát triển kinh tế – xã hội tỉnh Bình Dương.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

– Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc tích cực, chủ động thực hiện nhiệm vụ học tập, điều chỉnh cách thức học tập cho phù hợp.

– Năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua việc trao đổi thảo luận, trình bày ý tưởng và kết quả thực nhiện nhiệm vụ học tập.

* Năng lực chuyên biệt:

–  Phát triển năng lực tìm hiểu: Trình bày được quá trình phát triển đô thị ở tỉnh Bình Dương.

– Phát triển năng lực nhận thức và tư duy: Nêu được tác động của đô thị đến phát triển kinh tế – xã hội tỉnh Bình Dương.

3. Phẩm chất

• Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
• Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.
• Tự hào và có ý thức, góp phần vào công cuộc đổi mới ở địa phương và đất nước.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• Tài liệu GDĐP tỉnh Bình Dương 12

• Máy tính, máy chiếu.
• Tìm hiểu mục tiêu và nội dung bài,

2. Đối với học sinh

• Tài liệu GDĐP tỉnh Bình Dương 12

• Đọc trước bài học trong SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

1. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu nội dung bài mới, tạo hứng thú học tập cho HS.
2. Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
3. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

– GV yêu cầu HS: Quan sát hình 1 và hình 2:

1. Cho biết tên công trình được đề cập trong mỗi hình.
2. Giới thiệu đôi nét về sự đóng góp của các công trình này đối với quá trình phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh Bình Dương.

​​ Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
​​ Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
​​ Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.