Giáo dục địa phương Sóc Trăng 6
Giáo án giáo dục địa phương lớp 6 tỉnh Sóc Trăng được xây dựng dựa trên tài liệu giáo dục địa phương lớp 6 đã được phê duyệt. Giáo án gồm các chủ đề thuộc phân môn Địa lí, Lịch Sử, Ngữ Văn, Âm nhạc, Sinh học, Mĩ thuật…. với các nội dung tìm hiểu về tỉnh Sóc Trăng. Giáo án được soạn chi tiết, đầy đủ cả năm, theo mẫu giáo án công văn 5512. Để xem đầy đủ giáo án, mời các thầy cô ấn nút “Tải giáo án” để tải giáo án đẩy đủ cả năm môn Giáo dục địa phương lớp 6 tỉnh Sóc Trăng
Mời các thầy cô xem giáo án mẫu
CHỦ ĐỀ: LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ĐỊA PHƯƠNG
(4 TIẾT)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
- MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Kiến thức.
Học xong bài này em sẽ:
– Khái quát được sự hình thành và phát triển của qua các thời kì lịch sử nguyên thủy
– Đời sống vật chất và tinh thần của người nguyên thủy
– Liên hệ kiến thức đã học với thực tế địa phương.
- Năng lực
– Liên hệ kiến thức đã học với thực tế địa phương.
III. Phẩm chất
– Tự hào về truyền thống lịch sử quê hương, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên
– Giáo án theo định hướng phát triển năng lực.
– Lược đồ hành chính tỉnh Bắc Ninh ngày nay; Lược đồ quận Giao chỉ (theo hình 1.8 của Tài liệu); Một số tranh ảnh minh họa.
– Máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Sách Tài liệu Giáo dục địa phương lớp 6 tỉnh Bắc Ninh, tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của Gv
- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1 . Khởi động
- KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng HS thực hiện nhiệm vụ học tập học tập của mình từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
- Nội dung: GV đặt những câu hỏi gợi mở vấn đề cho HS.
- Sản phẩm: Chia sẻ của HS.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
– GV đặt câu hỏi: Em biết địa danh lịch sử nào ở tỉnh Bắc Ninh? Hãy chia sẻ ch cả lớp cùng cô giáo.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
– HS nghe GV nêu yêu cầu, suy nghĩ và trả lời
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
– GV mời 2 – 3 HS chia sẻ trước lớp về trải nghiệm của bản thân.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
– GV nhận xét, khen ngợi các HS đã mạnh dạn chia sẻ trải nghiệm của mình.
– Bắc Ninh là một trong những vùng đất mà người nguyên thuỷ cư trú từ sớm thông qua các cuộc khảo cổ học tìm thấy các hiện vật thời nguyên thủy trên mảnh đất này. Vậy những chứng tích nào cho thấy sự xuất hiện và sinh sống của người nguyên thủy trên mảnh đất Bắc Ninh, đời sống vật chất và tinh thần của họ ra sao? Cô và trò chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.
