Giáo dục địa phương Lâm Đồng 7
Giáo dục địa phương Lâm Đồng 7 được xây dựng dựa trên tài liệu hướng dẫn nội dung giáo dục địa phương lớp 7 đã được phê duyệt của Sở Giáo dục và đào tạo. Giáo án gồm các chủ đề thuộc phân môn Địa lí, Lịch Sử, Ngữ Văn, Âm nhạc, Sinh học, Mĩ thuật…. với các nội dung tìm hiểu về tỉnh Lâm Đồng. Giáo án được soạn chi tiết, đầy đủ cả năm, theo mẫu giáo án công văn 5512. Để xem đầy đủ giáo án, mời các thầy cô ấn nút “Tải giáo án” để tải giáo án đẩy đủ cả năm môn Giáo dục địa phương Lâm Đồng 7
Một số slide bài giảng giáo dục địa phương tỉnh Lâm Đồng
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 6. CÀ PHÊ LÂM ĐỒNG
I. MỤC TIÊU
Học xong chủ đề này, em sẽ:
- Kiến thức
− Trình bày được một số nội dung khái quát về cà phê ở Lâm Đồng: nguồn gốc, công dụng, cách chế biến, quy mô trồng.
− Nêu được đóng góp về kinh tế, xã hội của cây cà phê đối với sự phát triển của Lâm Đồng.
− Giới thiệu được với bạn bè, người thân,… về đặc sản cà phê Lâm Đồng.
- Năng lực
* Năng lực chung:
– Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học.
– Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học.
* Năng lực chuyên biệt:
– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Thực hiện được những việc làm phù hợp góp phần giữ gìn vệ sinh, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm khi chế biến, sử dụng sản phẩm cà phê Lâm Đồng.
- Phẩm chất
– Chăm chỉ: Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.
– Yêu nước : Yêu thiên nhiên và vùng đất Lâm Đồng.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
-
SGK, SGV GDĐP Lâm Đồng 7.
- Máy tính, máy chiếu.
- Tranh ảnh, tư liệu về cà phê ở Lâm Đồng.
- Đối với học sinh
-
SGK GDĐP Lâm Đồng 7.
- Đọc trước bài học trong SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về kiến thức mới.
- Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
- Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
– GV tổ chức trò chơi : Theo dòng dữ kiện
HS dựa vào các dữ kiện đoán tên một loại cây nổi tiếng ở Tây Nguyên
– Dữ kiện 1 : Đây là một loài cây đặc sản ở Tây Nguyên
– Dữ kiện 2 : Sản phẩm thu được có dạng hạt
– Dữ kiện 3 : Khi hạt pha thành thưc uống giúp tinh thần chúng ta tỉnh táo hơn.
– Sau khi HS trả lời đáp án cây cà phê, GV đặt tiếp câu hỏi: Em hãy cho biết cây cà phê được trồng nhiều ở khu vực nào ở nước ta? Nêu một số công dụng của cây cà phê mà em biết.
Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.
