GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Quảng Trị 10

Giáo dục địa phương Quảng Trị 10 được xây dựng dựa trên tài liệu hướng dẫn nội dung giáo dục địa phương lớp 10 đã được phê duyệt của Sở Giáo dục và đào tạo. Giáo án gồm các chủ đề thuộc phân môn Địa lí, Lịch Sử, Ngữ Văn, Âm nhạc, Sinh học, Mĩ thuật…. với các nội dung tìm hiểu về tỉnh Quảng Trị. Giáo án được soạn chi tiết, đầy đủ cả năm, theo mẫu giáo án công văn 5512. Để xem đầy đủ giáo án, mời các thầy cô ấn nút “Tải giáo án” để tải giáo án đẩy đủ cả năm môn Giáo dục địa phương Quảng Trị 10

TẢI GIÁO ÁN

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 6: NHÂN DÂN QUẢNG TRỊ XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA

I. MỤC TIÊU

Học xong chủ đề này, em sẽ:

  1. Kiến thức

– Nêu được khái niệm nếp sống văn hoá, xây dựng nếp sống văn hoá.

– Nhận biết được nếp sống văn hoá trong nhà trường, gia đình và xã hội của địa phương.

– Xây dựng được nếp sống văn hoá trong nhà trường, gia đình và xã hội.

  1. Năng lực

* Năng lực chung:

Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học.

–  Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học.

* Năng lực chuyên biệt:

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

+ Đấu tranh, lên án các biểu hiện sống thiếu văn hoá, vi phạm pháp luật.

+ Tích cực tham gia cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng nếp sống văn hoá ở khu dân cư”.

  1. Phẩm chất

– Chăm chỉ: Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.

– Yêu nước : có trách nhiệm trong việc xây dựng nếp sống văn hóa

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

  1. Đối với giáo viên

– SGK, SGV GDĐP Quảng Trị 10.

  • Máy tính, máy chiếu.
  • Tranh ảnh, tư liệu có liên quan đến bài học.

2. Đối với học sinh

  • SGK GDĐP Quảng Trị 10.

  • Đọc trước bài học trong SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

  • Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về kiến thức mới.
  • Nội dung: GV đặt câu hỏi, HS tham gia khởi động bài học.
  • Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
  • Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

– GV yêu cầu HS đọc đoạn văn phần mở đầu và trả lời: Em hãy nêu những nét đẹp của con người Quảng Trị trong xây dựng nếp sống văn hoá.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

– HS thực hiện yêu cầu.

– GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

– GV mời đại diện 1-2 HS trả lời.

– GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

– GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

– GV dẫn dắt HS vào bài học: Quảng Trị là vùng đất có bề dày lịch sử, văn hoá. Những biến thiên lịch sử trải từ thế kỉ này sang thế kỉ khác cùng với sự hình thành những cộng đồng dân cư đa sắc màu đã tích tụ, hình thành nên nhiều tầng văn hoá khác nhau. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài nội dung chủ đề 6. Nhân dân Quảng Trị xây dnwjg nếp sống văn hóa.

​​ Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
​​ Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
​​ Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.