Tuần :

Ngày soạn:..…/..…../……

Ngày dạy:…./……/…….

CHỦ ĐỀ 3: VĂN HỌC DÂN GIAN THỪA THIÊN HUẾ

BÀI 1. GIAI THOẠI DÂN GIAN THỪA THIÊN HUẾ

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

– Nhận biết, hiểu được một số đặc điểm cơ bản về nội dung và nghệ thuật của giai thoại dân gian ở Thừa Thiên Huế.

–  Kể lại được một số giai thoại dân gian tiêu biểu ở Thừa Thiên Huế.

2. Năng lực

* Năng lực chung

– Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác…

* Năng lực riêng biệt

– Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo khi thực hiện báo cáo kết quả nghiên cứu về văn học dân gian Thừa Thiên Huế.

– Phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học khi tìm hiểu văn học dân gian Thừa Thiên Huế.

3. Phẩm chất:

–  Có tình cảm, thái độ tích cực và ý thức trân trọng, giữ gìn, bảo tồn di sản văn học dân gian của địa phương.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

– Giáo án;

– Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

– Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;

2. Chuẩn bị của học sinh: Tài liệu GDĐP 10, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. KHỞI ĐỘNG

1. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng HS thực hiện nhiệm vụ học tập học tập của mình từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học
2. Nội dung: GV đặt những câu hỏi gợi mở vấn đề cho HS chia sẻ về những hiểu biết về các thể loại văn học đã học
3. Sản phẩm: Chia sẻ của HS.
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

– GV tổ chức trò chơi Trí nhớ siêu đẳng

Nhiệm vụ: Em hãy đọc khái niệm về giai thoại trong sách giáo khoa trong thời gian 2 phút và ghi nhớ thật nhanh. Sau đó, bạn nào có thể nói đúng nhất khái niệm về giai thoại sẽ giành chiến thắng.

      Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

– HS nghe GV nêu yêu cầu, suy nghĩ và trả lời

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

– GV mời 2 – 3 HS chia sẻ trước lớp về trải nghiệm của bản thân.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

– GV nhận xét, khen ngợi các HS đã mạnh dạn chia sẻ trải nghiệm của mình.

– Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới: Hòa cùng dòng chảy của văn học dân tộc, văn học dân gian tỉnh Thừa Thiên Huế cũng đã phát triển và đạt nhiều thành thành tựu, thể hiện sự đa dạng và phong phú của đời sống tinh thần đồng bào các dân tộc tỉnh Thừa Thiên Huế.  Bài học hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài học Giai thoại dân gian Thừa Thiên Huế.

​​ Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
​​ Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
​​ Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.