Giáo dục địa phương Đắk Nông 8

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 2: SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN. TÌM HIỂU SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC TRONG CÔNG VIÊN ĐỊA CHẤT TOÀN CẦU UNESCO ĐĂK NÔNG

BÀI 1: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM CỦA TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN TỈNH ĐĂK NÔNG

I, MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

– Hiểu được vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với việc phát triển kinh tế ở Đắk Nông. – Trình bày được đặc điểm tài nguyên tỉnh Đắk Nông.

– Phân tích được sự ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của các loại tài nguyên thiên nhiên ở tỉnh Đắk Nông đối với phát triển kinh tế.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

– Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ nhằm hoàn thành nội dung bài học.

–  Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, hợp tác với bạn trong nhóm hoàn thành nội dung bài học..

* Năng lực chuyên biệt:

– Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng kiến thức, kĩ năng để khai thác thông tin, tìm hiểu về vai trò, đặc điểm của tài nguyên thiên nhiên tỉnh Đăk Nông.

– Năng lực tìm hiểu: Khai thác thông tin, phát triển năng lực sử dụng tranh ảnh để tìm hiểu về vai trò, đặc điểm của tài nguyên thiên nhiên tỉnh Đăk Nông.

3. Phẩm chất

– Có tinh thần tự học, chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động của bài học.

– Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động của nhóm.

– Có ý thức bảo vệ môi trường, giảm thiểu biến đổi khí hậu.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV GDĐP Đăk Nông 8

• Máy tính, máy chiếu.
• Tranh ảnh, video về biến đổi khí hậu ở tỉnh.

2. Đối với học sinh

• SGK GDĐP Đăk Nông 8

• Đọc trước bài học trong SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

1. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với phát triển kinh tế.
2. Nội dung: Tình huống và phần câu hỏi ở phần mở đầu trong SGK.
3. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

– GV giới thiệu cho HS: Tài nguyên thiên nhiên là yếu tố quan trọng đối với quá trình phát triển kinh tế xã hội .

– GV đặ câu hỏi: Em hãy tìm hiểu và cho biết vai trò của tài nguyên thiên nhiên trong sự phát triển kinh tế của tỉnh Đắk Nông.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

– HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp đôi và thực hiện yêu cầu.

– GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

– GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.

– GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

– GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

– GV dẫn dắt HS vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Khái niệm biến đổi khí hậu

1. Mục tiêu: Hiểu được vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với việc phát triển kinh tế ở Đắk Nông.
2. Nội dung: GV cho HS tìm hiểu vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với việc phát triển kinh tế ở Đắk Nông.
3. Sản phẩm học tập: Vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với việc phát triển kinh tế ở Đắk Nông.
4. Tổ chức hoạt động:

​​ Bước 1: Thầy/cô bấm vào nút zalo để liên hệ
​​ Bước 2: Thầy/cô gửi phí vào tk: 80865173808 – QUACH THI VIET ANH – Ngân hàng VP Bank
​​ Bước 3: Thầy/cô gửi địa chỉ email để nhóm gửi giáo án tới thầy/cô.